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Pour les familles et les enfants ayant des difficultés d’apprentissage
1 mai 2023
Lorsque la famille Garcia* a appris que son fils, David**, ne pourrait plus fréquenter la garderie, elle était dévastée et ne savait pas quoi faire. En raison des comportements du jeune garçon, la garderie a estimé qu’elle n’était pas en mesure de lui offrir le soutien requis pour répondre à ses besoins particuliers en matière d’apprentissage. Se retrouvant avec peu d’options, la famille a eu la chance d’être aiguillée vers la Learning Disabilities Society.
Saviez-vous qu’environ 1 enfant sur 10 éprouve des difficultés d’apprentissage? Les étudiants qui présentent un trouble d’apprentissage comme la dyslexie, la dysgraphie ou le TDAH bénéficient grandement d’un soutien pédagogique personnalisé. Un tel soutien peut les aider à renforcer leur confiance et leur estime de soi, leur procurant ainsi les bons outils pour obtenir les meilleurs résultats possible, tant à l’école qu’ailleurs.
La Learning Disabilities Society a pour mission d’aider les enfants et les jeunes de partout en Colombie-Britannique à apprendre à leur rythme et de les préparer à réussir aussi bien à l’école que dans la vie. Pour ce faire, elle propose des programmes innovants, fondés sur la recherche, dont certains prévoient l’utilisation de technologies d’assistance, y compris les robots sociaux.
Il est crucial d’intervenir le plus tôt possible
Les premières années de vie sont cruciales pour le développement de l’enfant, en particulier pour ceux qui ont des difficultés d’apprentissage. Des recherches démontrent qu’une intervention précoce accélère le développement cognitif et social, réduit les problèmes de comportement et empêche les difficultés de s’aggraver plus tard dans la vie.
Au cours des dernières années, un nombre croissant de parents inquiets ont demandé à la Learning Disabilities Society de venir en aide à leurs enfants d’âge préscolaire qui présentent un trouble d’apprentissage ou de comportement. Afin de répondre à ce besoin croissant, l’organisation a créé le programme Early RISErs.
Ce programme repose sur le principe selon lequel chaque enfant a le droit de participer à des activités et de vivre des expériences enrichissantes, peu importe s’il présente des difficultés d’apprentissage ou non. Si, comme la famille Garcia, une famille apprend que son enfant doit être retiré de la garderie en raison de ses comportements, ou si un enfant reçoit un diagnostic qui a une incidence sur sa capacité à s’intégrer dans un milieu d’apprentissage donné, le programme Early RISErs leur offrira du soutien dans le cadre d’un parcours d’apprentissage personnalisé.
Le programme Early RISERs : unique en son genre
Le programme Early RISErs rassemble des professionnels de différentes disciplines qui proposent leurs services aux enfants et aux familles dans un seul et même espace. Ces professionnels de la petite enfance évaluent les enfants ayant un trouble d’apprentissage, individuellement et en groupe. Grâce à la participation des enfants et de leurs parents ou tuteurs, et grâce à l’apport des orthophonistes, des ergothérapeutes, des éducateurs de la petite enfance, des techniciens en intervention comportementale, des enseignants de maternelle et des formateurs, les familles peuvent obtenir des renseignements détaillés sur le développement de leur enfant. À la fin du programme de 10 semaines, un bilan des besoins de l’enfant en matière d’apprentissage et de développement est transmis à la famille, de sorte que les parents puissent soutenir leur enfant et favoriser sa réussite aussi bien à l’école qu’ailleurs.
« Le fait de participer au programme Early RISErs a eu une incidence significative et considérable sur mon fils et notre famille. le programme était exactement ce dont notre fils avait besoin, c’est-à-dire une évaluation approfondie de ses compétences et de son développement par différents professionnels. Nous avons beaucoup appris sur son développement, ses intérêts, ses compétences et sa personnalité. »
- Parent d’un enfant de trois ans inscrit au programme Early RISErs
Grâce à une subvention du Comité d’investissement communautaire de TELUS à Vancouver et dans la région côtière, nous avons pu investir dans des technologies d’assistance, comme les robots sociaux, que la Learning Disabilities Society utilise pour venir en aide aux enfants inscrits au programme Early RISErs. Cette subvention a été octroyée dans le cadre du partenariat que nous avons conclu avec la Learning Disabilities Society en 2021, après que TELUS a financé LDS Access, une « école mobile sur roues » offrant aux enfants un accès aux ressources de soutien pédagogique disponibles dans leurs collectivités.
Innovations dans le domaine des technologies d’assistance : robots sociaux
Un robot d’assistance est un appareil capable de percevoir et de traiter l’information sensorielle et d’effectuer des actions qui profitent aux enfants dans leur quotidien. Après avoir conclu un partenariat avec l’Université de Waterloo, la Learning Disabilities Society a commencé à travailler avec QT (photo ci-dessus), un robot social, dans l’optique d’inciter les enfants à se livrer à des exercices de régulation émotionnelle et d’enrichissement des aptitudes sociales. QT est utilisé pendant les activités de groupe pour attirer l’attention sur les comportements problématiques et aider les enfants à nommer et à communiquer leurs émotions. Les enfants aiment tant QT que la Learning Disabilities Society a ajouté des fonctions permettant d’enseigner la phonétique et d’améliorer le niveau de littératie.
David a pu réintégrer la garderie
Grâce au soutien de nos donateurs, de nos partenaires et d’organisations visionnaires comme la Learning Disabilities Society, la famille Garcia a pu faire valoir les droits de son fils pour qu’il puisse réintégrer sa garderie. Ensemble, nous outillons les familles dans le but de faciliter l’intégration des enfants ayant un trouble d’apprentissage au sein de milieux d’apprentissage adaptés selon l’âge, ce qui leur permet d’améliorer leurs aptitudes sociales, d’acquérir de nouvelles compétences et de gagner de la confiance.
La Fondation TELUS pour un futur meilleur est un organisme de bienfaisance enregistré indépendant qui favorise le mieux-être des jeunes pour qu’ils puissent atteindre tout leur potentiel.
Pour en savoir plus, visitez
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.* Le nom de famille a été changé pour protéger l’identité de la famille
** Le prénom a été changé pour protéger l’identité du jeune garçon
** Le prénom a été changé pour protéger l’identité du jeune garçon
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